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(교과수업 맥락에서의)인지발달과 학습
(교과수업 맥락에서의)인지발달과 학습
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788991517387 93370 : \25000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- 청구기호
- 370.18 제68인
- 저자명
- 제임스 P. 번스
- 서명/저자
- (교과수업 맥락에서의)인지발달과 학습 / James P. Byrnes 지음 ; 강영하 옮김.
- 원서명
- [원표제]Cognitive development and learning in instructional contexts. -- 3rd ed.
- 발행사항
- 서울 : 아카데미프레스, 2011.
- 형태사항
- xviii, 475 p. : 삽도, 도표 ; 26 cm.
- 주기사항
- 찾아보기 : p. [465]-475.
- 서지주기
- 참고문헌 : p. [433]-464.
- 일반주제명
- Educational psychology
- 일반주제명
- Cognition
- 일반주제명
- Learning, Psychology of
- 일반주제명
- Child psychology
- 기타저자
- Byrnes, James P.
- 기타저자
- 강영하.
- 기타저자
- James P. Byrnes.
- 기타저자
- 번스, 제임스 P.
- 가격
- \25000
- Control Number
- ansan:91878
- 책소개
- 교사, 교장, 정책 결정자, 학부모와 학생들이 교육 문제를 효과적으로 해결하는데 필요한 지식을 담은 『교과수업 맥락에서의 인지발달과 학습(제3판)』. 이 책은 교과수업연구의 기초가 되는 인지발달과 학습이론, 기억, 동기 그리고 지능 등에 관한 연구와 함께 국어, 수학, 과학 및 사회과에서의 발달경향과 교과에서 나타나는 개인차와 인종차의 원인을 설명한다.
