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책 읽는 아이, 토론하는 우리집 : 생각의 힘을 키우는 초등 독서 토론
책 읽는 아이, 토론하는 우리집 : 생각의 힘을 키우는 초등 독서 토론
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788965840305 13020
- 청구기호
- 029.8 김54ㅊ
- 저자명
- 김성현
- 서명/저자
- 책 읽는 아이, 토론하는 우리집 : 생각의 힘을 키우는 초등 독서 토론 / 김성현 지음
- 발행사항
- 서울 : 미래지식, 2013
- 형태사항
- 242 p. : 삽도 ; 23 cm
- 주기사항
- 부록: 1. 독서토론 진행 후 달라진 아이들의 생각 -- 2. 초등학교 5~6학년 독서 실태에 대한 조사
- 가격
- \13000
- Control Number
- ansan:63885
- 책소개
-
초등학교 교사인 저자가 실제로 1년간 학급학생들과 토론수업을 진행한 후 그 경험을 바탕으로 집필된 책으로, 등학생에게 왜 독서토론이 유익한 학습방법인지에 대한 설명과 우리 아이에게 꼭 맞는 책 선정법, 효과적인 가족 독서토론법을 담고 있다. 찬반 양립 토론, 피라미드 토론법, 토론 6단 논법, 천사와 악마 토론게임, PMI토론, NIE토의·토론교육, 프로젝트 학습 등 다양한 토론법에 대한 진행 방법을 설명한다.
또한 영어공부를 하는 효과적인 방법 중 하나인 영어동화책을 읽는 것이 과연 정말 유용한지, 만화책 독서는 어떻게 지도해야 하며 독후활동은 어떻게 지도해야 하는지 등 매우 실질적이고 유용한 독서 지도에 관련된 정보를 제공한다. 나이와 상황에 맞는 학년별 독서전략도 담고 있어 선행학습의 한 방법으로 독서전략을 미리 살펴볼 수 있다. 마지막 장에는 실제로 저자가 경험한 독서토론의 효과와 학생들의 독서토론에 대한 후기와 토론의 내용, 확인 문제, 워크시트 등의 제시 예를 들고 있어, 이러한 내용을 참고하여 실제 독서토론에 쉽게 활용할 수 있다.