서브메뉴
검색
학습부진 및 학습장애 교육 : 교수-학습이론과 모형의 조건 = Teaching students with low achievement or learning disabilities : the conditions of instructional-learning theories and models
학습부진 및 학습장애 교육 : 교수-학습이론과 모형의 조건 = Teaching students with low achievement or learning disabilities : the conditions of instructional-learning theories and models
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788999721915 93370 : \25000
- 청구기호
- 379.18 이23학
- 저자명
- 이대식
- 서명/저자
- 학습부진 및 학습장애 교육 : 교수-학습이론과 모형의 조건 = Teaching students with low achievement or learning disabilities : the conditions of instructional-learning theories and models / 이대식 저
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2022.
- 형태사항
- 517 p. ; 26 cm.
- 일반주제명
- 학습 지진[學習遲進]
- 일반주제명
- 학습 장애[學習障碍]
- 일반주제명
- 교수 이론[敎授理論]
- 기타저자
- 이대식
- 가격
- \25000
- Control Number
- ansan:105581
- 책소개
- 『학습부진 및 학습장애 교육』은 〈학습부진 및 학습장애 이해〉, 〈학습 문제 해결의 실제적, 이론적 기반 이해〉, 〈학습부진 및 학습장애 교수-학습이론과 모형의 조건 적용〉 등 학습부진 및 학습장애 교육에 대한 기초적이고 전반적인 내용이 수록되어 있다.
