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[거꾸로교실 프로젝트]에는 공교육 현장에서 거꾸로교실을 실천하고 있는 교사들의 생생한 이야기가 담겨 있다. 많은 사람이 ‘거꾸로교실은 이것이다’라고 외치고 있지만, 몇 년에 걸쳐 실천해온 자신의 거꾸로교실 수업 이야기를 책으로 펴낸 것은 이 책이 처음이다. 이 책에는 초등학교의 교실에서부터 중학교, 고등학교의 교실까지 아우르며, 과목으로는 국어, 영어, 수학은 물론 생명과학, 화학, 사회, 기술 등의 교과까지 포함하고 있다. 또한, 교직 경력이 짧은 선생님의 이야기부터 정년을 얼마 앞두지 않은 선생님의 이야기까지 만날 수 있다.

‘거꾸로교실’이 실제 수업에서 어떻게 실천되는지를 보여주는 최초의 책
‘정말 이 수업이 될까?’라는 의심에 대한 명쾌한 해답
한국 교사들의 실천 경험과 지면으로 만나는 12편의 수업 공개

지금 대한민국 교육은 ‘거꾸로교실’ 열풍
2014년 3월, KBS에서 가 방영되었다. 총 3부작인 이 프로그램의 첫 편 제목이 ‘거꾸로교실의 마법’이었다. ‘거꾸로교실’이란 표현의 첫 등장이었다. 2015년 4월, 두 번째 시리즈인 4부작이 방영되었다. 첫 번째가 부산의 한 중학교와 초등학교에서 벌어진 ‘실험’을 소개한 것이었다면, 두 번째 시리즈는 그것이 가능하다는 ‘증명’이었다. 2015년 2월 보수적으로 확인한 거꾸로교실의 숫자는 1,413개였다. 방송뿐만이 아니었다. 2015년 1월 출간된 『거꾸로교실』(존 버그만, 애론 샘즈 저)은 출간과 동시에 교육 분야의 베스트셀러에 올랐으며, 1년이 다 되어가는 지금도 변함이 없다. 심지어 공교육에서 시작된 이런 변화가 사교육 시장의 홍보와 마케팅에도 이용되고 있으니 그 열풍이 얼마나 대단한 지를 짐작할 수 있다.

현장 교사들의 ‘거꾸로교실’ 이야기를 담은 최초의 책
초등학교에서 고등학교까지, 정년을 앞 둔 교사의 이야기에서 고3 수업까지
이 책에는 공교육 현장에서 거꾸로교실을 실천하고 있는 교사들의 생생한 이야기가 담겨 있다. 많은 사람이 ‘거꾸로교실은 이것이다’라고 외치고 있지만, 몇 년에 걸쳐 실천해온 자신의 거꾸로교실 수업 이야기를 책으로 펴낸 것은 이 책이 처음이다.
이 책에는 초등학교의 교실에서부터 중학교, 고등학교의 교실까지 아우르며, 과목으로는 국어, 영어, 수학은 물론 생명과학, 화학, 사회, 기술 등의 교과까지 포함하고 있다. 또한, 교직 경력이 짧은 선생님의 이야기부터 정년을 얼마 앞두지 않은 선생님의 이야기까지 만날 수 있다. 놀라운 것은 고3 교실에서도 거꾸로교실을 했다는 것이다. 대한민국의 교육에서 결코 외면할 수 없는 ‘대학 입시’라는 현실을 앞 둔 고3 학생들이 어떻게 거꾸로교실을 했는지 엿볼 수 있다.

대한민국의 거꾸로교실의 베이스캠프
‘미래교실네트워크’의 모든 경험과 노하우
거꾸로교실의 확산 뒤에는 그 어떤 수고도 마다치 않고 주말까지 반납해가며 전국 각지에서 거꾸로교실 캠프를 이끌어가고 있는 ‘미래교실네트워크’ 선생님들의 헌신이 있다. 자신이 먼저 경험한 것처럼, 거꾸로교실을 통해 무덤 같던 교실에 생기가 돌며 아이들의 얼굴에 웃음을 되돌려줄 수 있다면 기꺼이 자신의 경험을 동료 교사들과 공유하고자 한다. 이런 자발적은 노력의 결과로 현재 ‘미래교실네트워크’에는 1년여의 짧은 기간에 1만 명의 가까운 교사가 회원으로 가입했다.
아직도 많은 교사가 ‘정말 이 수업이 될까?’ 하고 의심한다. 또는 일시적인 유행일 거라고 치부한다. 하지만 이 책은 그런 의심과 편견에 명쾌한 해답을 줄 것이다. 그리고 다음의 말을 이해할 수 있을 것이다.
“당신이 거꾸로교실을 한 번도 안 해봤을 수는 있지만, 한 번만 할 수는 없을 것이다.”

들어가며_ 장혁
서문_ 정찬필

1부 초등학교 이야기
1장 거꾸로교실, 학습의 주도권 넘겨주기 _ 광주 한울초등학교 장지혁
우리 반 거꾸로교실 이야기 / 수업 활동 소개
2장 세상에서 가장 따뜻한 교실 _ 전남 영광 불갑초등학교 박영민
우리 반 거꾸로교실 이야기 / 거꾸로교실과의 만남 / 내 수업을 소개합니다
3장 모세의 기적을 멈추게 한 거꾸로교실의 마법 _ 강원 강릉 강동초등학교 김혜린
모세의 기적과 거꾸로교실 / 거꾸로교실을 시작하다 / 거꾸로교실로 변한 나와 아이들 / 사라진 모세의 기적
4장 행복한 배움으로 채워가는 거꾸로교실 _ 경북 구미 형곡초등학교 김인철
들어가며 / 수업, 왜 하지? / 꿈과 행복을 키워가는 수업 / 우리 반 거꾸로교실 이야기 / 내 수업을 소개합니다

2부 중학교 이야기
5장 수업하는 진짜 이유를 찾게 해준 거꾸로교실 _ 부산 동평중학교 김수애
좌충우돌, 나의 수업 성장기 / 거꾸로교실 수업 속으로 / 시작을 두려워하는 교사에게 / 거꾸로교실 국어 수업 학생 수다
6장 누구나 특별해지는 영어 시간을 만들자! _ 부산 동평중학교 안영신
나만의 거꾸로교실을 만들다 / 영어과 거꾸로교실 사례 / 학생들이 생각하는 거꾸로교실
7장 잘 가르치면, 잘 배우는 걸까? _ 경북 구미 오태중학교 김혜진
바라보기 : 나는 수업을 잘해왔나? / 이유 찾기 : 왜 그럴까?(더 열심히 가르치면 해결될까?) / 방법 찾기 : 그렇다면, 도대체 어떻게 해야 하나? / 자주 받는 질문 : 거꾸로교실 FAQ / 설문조사 결과 : 학생들의 반응 / 마치며
8장 ‘정년 다 된’ 샘도 거꾸로교실 한다 _ 대구 월서중학교 최명숙
정년 다 된 선생님 / 내 수업을 소개합니다 / 교사와 학생들의 피드백

3부 고등학교 이야기
9장 거꾸로교실 수업, 고3도 했다! _ 울산 화암고등학교 김은정
내 수업의 대 지각변동, 드디어 오다! / 내 수업 이야기 / 고3도 춤추게 하는 수업 / 거꾸로교실을 돌아보며(학생 소감문)
10장 변화의 가능성을 믿게 해준 거꾸로교실 _ 전북 군산기계공업고등학교 이인선
나의 수업 이야기 / 나의 거꾸로교실 수학 수업 / 학생들 소감
11장 거꾸로교실과 나의 수업 이야기 _ 충남 천안 북일고등학교 김광호
거꾸로교실을 만나기 전 내 수업 이야기 / 거꾸로교실을 만나다 / 나의 거꾸로교실 수업 방법(생명과학Ⅰ,Ⅱ)
12장 거꾸로교실로 떠나는 여행 _ 충북 진천고등학교 채광희
거꾸로교실에 대한 나의 생각 / 거꾸로교실의 핵심 - 수업 활동! 무엇을 하면 될까? / 화학 거꾸로교실 학생들의 인터뷰