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이 책은 총 12장으로 구성되어 있으며 각 장의 내용을 간략히 제시하면 다음과 같다. 제1장은 아동상담에 대한 전반적인 이해를 돕는 내용으로 아동상담의 개념과 범위, 목표, 아동의 문제를 둘러싼 환경 등을 살펴보았다. 제2장은 아동상담의 다양한 이론적 접근에 대해 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인간중심적 접근, 인지행동적 접근으로 나누어 설명하고 있다. 제3장은 아동상담의 과정을 진단과정, 사례개념화와 상담계획, 구체적인 상담과정 등으로 나누어 다루었다.

제4장과 제5장은 아동상담의 실질적인 주제를 중심으로 주의력결핍 과잉행동장애, 적대적 반항장애, 분리불안장애, 반응성애착장애, 자폐스펙트럼장애, 틱장애, 인터넷ㆍ게임ㆍ스마트폰 중독, 집단따돌림, 아동학대, 아동 성폭력 상담에 대해 살펴보았다.

Chapter 01 아동상담의 이해

1. 아동상담의 기초

2. 아동문제의 이해

3. 아동상담자의 자질과 윤리



Chapter 02 아동상담의 이론적 기초

1. 정신분석적 접근

2. 행동주의적 접근

3. 인간중심적 접근

4. 인지행동적 접근



Chapter 03 아동상담의 과정

1. 아동 문제행동의 진단

2. 사례개념화와 상담계획

3. 상담과정



Chapter 04 아동상담의 실제 Ⅰ

1. 아동 정서ㆍ행동장애 실태

2. 주의력결핍 과잉행동장애

3. 적대적 반항장애

4. 분리불안장애

5. 반응성애착장애

6. 자폐스펙트럼장애

7. 틱장애



Chapter 05 아동상담의 실제Ⅱ

1. 인터넷ㆍ게임ㆍ스마트폰 중독

2. 집단따돌림

3. 아동학대

4. 아동 성폭력



Chapter 06 심리검사의 활용

1. 심리검사의 기본 개념

2. 아동상담 장면에서 활용할 수 있는 심리검사

3. 심리검사의 윤리



Chapter 07 아동상담의 기법Ⅰ

1. 놀이치료

2. 모래놀이치료

3. 미술치료



Chapter 08 아동상담의 기법Ⅱ

1. 음악치료

2. 독서치료

3. 무용/동작치료



Chapter 09 아동 집단상담

1. 아동 집단상담의 필요성

2. 집단상담이론

3. 집단상담의 과정

4. 집단상담의 기법

5. 아동 집단상담의 운영

6. 아동 집단상담 윤리

7. 아동 집단상담의 실제



Chapter 10 학부모 상담 및 가족상담

1. 학부모 상담의 필요성과 특징

2. 학부모의 다양한 유형

3. 학부모 교육

4. 가족상담이론



Chapter 11 아동상담전문기관 연계

1. 상담기관 연계의 필요성과 목적

2. 연계협력 체계 구축원리

3. 아동보호전문기관 연계

4. 청소년상담복지센터 연계

5. 지역아동센터 연계

6. 문제유형별 연계



Chapter 12 아동상담가 되기

1. 아동상담가의 미래 전망

2. 아동상담가로 활동하기 위한 자격증 취득하기

3. 아동상담가 되기의 몇 가지 경로



■ 참고문헌

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