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▶ 이 책은 NCS기반 교수법에 대해 다룬 개론서입니다. NCS기반 교수법의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

Part Ⅰ NCS 기반 수업준비(Plan)

Chapter 1 NCS 기반 교수학습방법 알아보기

1. NCS 기반 교수학습방법

2. NCS에 대한 이해

Chapter 2 학습이론과 학습자 특성 파악하기

1. 학습이론과 교수전략

2. 학습스타일과 학습자 특성

Chapter 3 NCS 기반 수업설계하기

1. 수업설계 일반

2. NCS 기반 수업설계

3. NCS 기반 단위수업설계

Chapter 4 NCS 기반 교수학습방법 선정하기

1. 교수학습방법의 분류

2. 교수학습방법의 선정 기준



Part Ⅱ NCS 기반 수업운영 및 스킬(Do)

Chapter 5 강의 오프닝 스킬과 클로징 스킬

1. 강의 오프닝 스킬

2. 강의 클로징 스킬

Chapter 6 이론강의

1. 이론강의

2. 교안

3. 교안의 형태

4. 교안의 예시

Chapter 7 실습

1. 실습 교수학습방법

2. 시범실습식 교수학습방법과 실습가이드

Chapter 8 발표

1. 프레젠테이션 스킬

2. 퍼실리테이션 스킬

Chapter 9 토론

1. 토론식 교수법의 특징

2. 토의법의 유형

3. 토의를 위한 아이디어 도출 및 수렴 기법

Chapter 10 팀 프로젝트

1. 프로젝트 수업

2. 팀 학습 마음열기

3. 문제중심학습(PBL)

Chapter 11 캡스톤디자인

1. 캡스톤디자인의 의의

2. 캡스톤디자인의 성과 및 전제조건

3. 캡스톤디자인 절차 및 운영

Chapter 12 포트폴리오

1. 티칭 포트폴리오의 특징

2. 티칭 포트폴리오의 작성 및 활용



Part Ⅲ NCS 기반 교육평가(See)

Chapter 13 교육평가

1. 교육평가의 의의

2. 교육평가모형

3. 교육평가의 방법 및 절차

Chapter 14 NCS 기반 수업평가 실제

1. NCS 교육평가체계

2. NCS 기반 교과목 수업평가 및 작성

3. NCS 유보 및 미개발 교과목 수업평가 및 작성

참고문헌

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