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▶ 이 책은 국제사회복지 교육과실천을 다룬 이론서입니다. 국제사회복지 교육과실천의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

머리말

CHAPTER 01 사회복지와 국제협력
1. 세계화와 국제협력
2. 국제협력과 국제사회복지
3. 개발도상국에서 사회복지교육 및 사회복지사의 기능과 역할
4. 이화여자대학교의 국제사회복지 교육 : 캄보디아 사례

CHAPTER 02 캄보디아 사회복지교육의 현황
1. 고등교육의 필요성과 현황
2. 캄보디아 교육정책
3. 사회복지교육 현황

CHAPTER 03 이화여자대학교 사회복지학과의 국제협력 노력
1. 준비과정
2. 국제협력국 선정: 캄보디아

CHAPTER 04 Ewha - RUPP 사회복지 석사과정 설립 및 진행
1. 교과과정 : 현지의 욕구와 니즈(Needs)를 반영한 교과과정
2. 이화여자대학교 및 왕립프놈펜대학교와 타 프로그램과의 협력 및 연계
3. Ewha - RUPP 사회복지 석사과정 재학생을 위한 지원
4. 인력역량 강화에 기여
5. 지속가능성을 위한 노력

CHAPTER 05 캄보디아 사회복지실천 : EWHA SOCIAL SERVICES 사례
1. EWHA SOCIAL SERVICES 개요
2. EWHA SOCIAL SERVICES의 실습 및 현장연수
3. EWHA SOCIAL SERVICES의 현장실습의 역할과 향후 방향

CHAPTER 06 향후 전망 및 과제
1. 요약
2. 세계 다른 개발도상국들의 사회복지
3. 국가의 개발에 있어 사회복지의 중요성
4. 개발도상국에서 사회복지사 전문인력의 양성방안
5. 국제교류의 중요성과 가능성
6. 국제사회복지의 미래

참고문헌