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[머리말]

이 책은 유아교육학과를 비롯해 아동학과, 아동보육, 사회복지 관련학과의 분야에서 공부하는 학부생들과 현재 어린이 집과 유치원에서 근무하는 교사들의 유아 미술에 관한 이해를 돕고자 집필하였다. 그밖에 유아를 둔 학부모나 그림을 통해 유아의 마음을 알고자 하는 사람들, 기초적인 그리기 작업을 좋아하는 사람들에게도 많은 정보를 제공하며 도움이 될 것이다.

머리말

제1부 유아의 심상을 통한 유아미술교육 이론편
1장 유아미술교육의 중요성
2장 유아의 미술적 표현과 심리
3장 유아미술을 보는 다양한 관점
4장 유아미술표현의 발달단계
5장 유아미술의 발달단계에 따른 특성
6장 유아미술교육과정과 수업
7장 유아미술 교사론
8장 감상과 전시
9장 유아를 위한 환경 및 매체
10장 유아 그림을 통해 살펴본 유아미술

제2부 재료 탐색 및 발상을 통한 실제편
1장 크레파스
2장 파스텔
3장 수채화
4장 먹
5장 거품 그림
6장 실 그림
7장 풀그림
8장 콜라주
9장 요술그림
10장 판화
11장 본드그림
12장 색종이 접어 꾸미기
13장 골판지 퍼즐